Every room has big windows duolingo

Дуолинго — одно из лучших приложений для начинающих изучать языки. 

Оно бесплатно и очень просто в использовании. Интерфейс максимально простой и понятный. 

Как и большинство приложений, Дуо имеет свои ограничения. Но с задачей “дать начальные знания языка” справляется отлично.

Какого уровня можно достичь на Дуолинго?

Я прошел примерно половину курса испанского через английский. Только в конце стал читать вне платформы. И сделал несколько страниц учебника.

После этого сделал пробный тест ДЕЛЕ А2. Результаты за чтение — 24/25, за аудирование — 19/25. Письмо и речь не делал. 

Считаю, что это очень неплохой результат для половины курса в бесплатном приложении.

Пройдя курс целиком, в популярных языках можно рассчитывать на В1. Другое дело, что заниматься становится скучно.

Для менее популярных языков может быть всего несколько уроков и даже на А1 рассчитывать не приходится.

Подробнее об уровнях CEFR можно прочесть в моей статье. 

Для начала занятий нужно выбрать язык, ответить на пару вопросов и можно приступать к урокам. Даже регистрироваться не нужно.

Для русскоговорящих доступно всего 4 языка — английский, немецкий, французский и испанский. Скоро будут доступны украинский и шведский.

Если переключить сайт на английский, то количество языков увеличится до 38, включая эсперанто и клингонский. Но учить эти языки придется через английский.

В английской версии есть еще несколько преимуществ:

• Больше уроков и обычно они лучше сделаны. 
• Больше пользователей на форуме, а значит больше шансов получить ответ на свой вопрос или найти разбор задания.

Таблица количества тем в разных языках на русском и английском:

После выбора языка вам предложат либо начать заниматься с нуля, либо пройти тест, если вы уже начинали учить язык раньше.

Прохождение теста 

Порядка 20 вопросов. Тестирование занимает буквально несколько минут. 

Единственное непонятно, почему даже при успешном прохождении, открывает только половину курса.

Если вы считаете, что знаете больше, чем вам открылось, можно пройти тест на чек-поинте и получить доступ к следующим темам.

Процесс занятий

Когда вы начинаете с нуля, вам будет доступна только самая первая тема. Чтобы получить доступ к следующей, нужно сначала завершить несколько доступных уроков.

Также и для каждой последующей темы, нужно разобраться с предыдущей.

Если хочется пропустить очередную тему, можно сдать мини тест. Такую возможность можно приобрести за линготы (внутреннюю валюту, см. дальше) либо оплатить Plus версию.

Приятно, что с первого же урока даются какие-то полезные фразы. 

Не нужно заучивать алфавит. 

Для некоторых тем есть объяснения грамматики.

Сколько времени заниматься

В самом начале Дуо предлагает выбрать время, которое вы будете посвящать занятиям каждый день. Выбрать можно любой вариант — это ни на что не влияет, кроме уведомлений.

Но я бы не рекомендовал заниматься так мало. 20 минут в день — это почти бессмысленно. Для достижения уровня А2 нужно набрать порядка 200 часов. Получается 600 дней если по 20 минут.

А учитывая такие короткие занятия у вас еще и не будет времени на повторение старого материала. В итоге на достижение этого уровня может уйти 2 года.

На ютубе есть видео, где люди показывают свои беспрерывные серии по 1000 дней и говорят, что у них мало результата. При этом сразу оговариваются, что заходят на 5 минут, чтобы сделать минимальную задачу. Конечно у них не будет результата.

Изучение языка — не легкая прогулка, придется впахивать. Общее время занятий языком в день, желательно должно быть не меньше часа, 6 дней в неделю. 

15 минут в день на Дуолинго могут заниматься те, кто работает с репетитором, читает книги и слушает подкасты. Тогда будет толк.

Чтобы быстро получить А2, я делал от 2 до 5 уроков по 25 минут в день. Получается от 50 минут до двух часов. На достижение результата ушло порядка четырех месяцев.

Типы упражнений

• Расставить слова в правильном порядке: даны перемешанные слова на изучаемом языке. Их нужно расставить правильно.
• Добавить недостающее слово, которое пропущено в предложении.
• Отметить правильный перевод: вам дается предложение и 3 варианта перевода. Нужно выбрать правильный. Обычно неправильные ответы видно по ошибкам в грамматике.
• Выбрать картинку, на которой изображено слово.
• Выбрать правильный перевод для выделенного слова в предложении.
• Выбрать пропущенное слово в предложении.
• Перемешанное предложение: дано преложение на русском, его нужно собрать из перемешанных слов на английском. Обычно четыре слова лишние.

• Произнесите предложение, нужен микрофон.
• Перевод предложения.
• Написать услышанное предложение.
• Выбрать услышанное из нескольких вариантов.

Очень не хватает работы с текстами. В минимальном виде они попадаются только на тестах между блоками тем.

В упражнениях на слух можно стандартная скорость речи довольно высокая, я бы сказал, что без скидок на уровень ученика. Но в любой моменте можно переслушать в замедленном варианте. Ограничений на количество прослушиваний нет.

Давать ответ можно как выбирая слова из списка, так и вводя с клавиатуры. Для большинства упражнений печатные ответы принимаются с незначительными ошибками, опечатками, синонимами. 

Дуо почти не рассчитан на развитие речевых навыков. Единственное, что можно сделать — это проговаривать все фразы вслух, чтобы хоть немного прорабатывать речь.

В каждой теме от 10 до 20 новых слов. Несмотря на то, что слова много повторяются, я предпочитал их зазубрить — 10-15 минут вечером и 5 утром обычно достаточно.

Если вам неудобно выполнять задания на аудирование, их можно отключить.

Короткие истории

От упражнений стоит иногда отвлекаться. В Дуо для этого предусмотрены короткие истории. Они сделаны в формате диалогов, которые появляются на экране и зачитываются диктором. 

По ходу действия вам предлагаются вопросы.

Историй довольно много, по крайней мере для испанского. Можно спокойно слушать по несколько в день.

Для изучающих английский через русский историй поменьше.

Подкасты

На сайте доступно достаточно много подкастов, но все они содержат большие блоки на английском. На мой взгляд смысл от таких записей теряется в значительной мере.

Геймификация

Дуолинго старается сделать процесс обучения интересным и затягивающим. Для этого используется несколько механик из компьютерных игр. 

Короны открывают доступ к историям. Нужно собрать 10 штук, то есть завершить 10 уроков. Вы получаете их за завершенные уроки.

Очки вы получаете за завершенные уроки. 

Линготы — внутренняя валюта, которая дается за прохождение уроков. Можно использовать в магазине. Правда ничего ценного там не продается, разве что дополнительный выходной, чтобы стрик не сгорел.

Стрик — число дней подряд, которые вы занимаетесь на Дуолинго. Чтобы занятие было засчитано, достаточно сделать любое задание или прослушать историю.

Лиги — набирая очки, ученик вступает в соревнование с другими пользователями. Одновременно в соревновании участвуют до 50 человек.

10 учеников, набравших максимальное количество очков, переходят в следующую лигу. 10 набравших меньше всех — попадают в предыдущую лигу. Остальные остаются в той же лиге.

Всего лиг 10. Самая последняя — бриллиантовая.

Достижения — 12 целей. Все они довольно бессмысленные.

Ободряющие анимации — герои приложения радуются каждому вашему положительному результату.

3 жизни, то есть 3 права на ошибку, даются при прохождении тестирований.

Ответы на упражнения — в случае неправильного ответа сразу показывается правильный. На мой взгляд это очень правильно — человеку не приходится до победного гадать. Чем проще и приятнее процесс обучения, тем больше шансов дойти до конца.

Форум

Для каждого задания есть своя тема на форуме. В популярных языках обсуждение идет живо, часто можно получить комментарий от носителя, участники делятся ссылками на сайты с грамматикой.

Кроме заданий есть много обсуждений других вопросов связанных с изучением языков и работой приложения.

Старый интерфейс доступен пока еще по адресу join.dualingvo.com, обязательно в настройках нужно отключить preview иначе сразу же будет перекидывать на новый интерфейс. Оттуда через обычный браузер мне удалось скачать и мобильное приложение для телефона. Теперь у меня есть три вариана dualingvo: новый интерфейс, старый интерфейс и через браузер — но прогресс везде разный хотя и близкий но очень неудобно.
Был еще вариант вернуть старый интерфейс- через создание собственного класса и добавления себя одного туда, и до середины прошлой недели он работал, а потом прохожу урок в старом интерфейсе, дуалингво говорит что еще один день без перерыва…. и возвращает в новый фейс. И где теперь старый вернуть не понятно, нет нужного переключателя

Периодически и новым и со старым интерфейсом, особенно со старым интерфейсом происходят какие то глюки- когда не дает пройти определенный курс, при этом ничего не сообщает почему, просто кнопка как бы не срабатывает, хотя вижу что нажал и даже покрутился курсор, но опять возвращается на то же место, как будто ничего и не нажимал. Потом через некоторое время заходишь туда же- о все работает.

И еще у меня прогресс на сегодняшний день 236 дней без перерыва, очень много письменных слов знал и до этого, но особой разговорной практики не было и в тоже время у ребенка в 3 классе некоторые темы без словаря совершенно не понимаю. Поэтому считаю что все эти дуалингво, это просто игрушка, которая не позволит изучить язык, хотя конечно некоторые навыки знания языка даст, но очень медленно и совсем незначительные навыки. Некоторые вещи дуалингво вообще не рассказывает, например когда какие артикли нужны, когда они не нужны вовсе, когда слова исключително в единственном числе, а когда во исключительно во множественном и т.д. Все-таки чтобы изучить язык нужны или курсы или репетитор, или постоянное общение с носител-ем(-ями) языка.

Бочарова Лиза. Гимназия №2, Тула, Россия

Сочинение на английском языке с переводом. Номинация Первые слова.

I have got a big room. I have got a table. I do my homework sitting at the table. Near the table there is a chair. Opposite the table there is a sofa. I sleep on the sofa. There is a big window in the room. From the window I can see our yard and my friends playing tag. I have got a cupboard. I keep my clothes, books and some toys there. There is a special place for my toys in the room — a big box. It is always warm in my room. I like it very much!

У меня большая комната. У меня есть стол. Здесь я делаю уроки. Рядом со столом стоит стул. Напротив стола стоит диван. На нем я сплю. В комнате есть большое окно. Из окна можно увидеть двор и ребят, играющих в салки. У меня есть шкаф, в котором я храню свою одежду, книги и некоторые игрушки. Для игрушек стоит специальная коробка. В комнате всегда тепло. Я очень люблю свою комнату!

Вашему вниманию предлагаются короткие и интересные тексты-истории на английском для детей. Истории с переводом на русский язык — так вам будет проще учить английский. Если вы желаете больше практиковаться на английском, причем, не только онлайн, но и по skype, то стучитесь ко мне в скайп — markandvika (Canada). Я вам помогу.

Также вам будут интересны и полезны другие тексты на английском в разделе . При копировании текста, перевода или аудио и размещении на сторонник ресурсах ссылка на этот сайт обязательна.

Do you have your own room? How does it look like? Is it big or small? Do you like your room?

My name is Alexander, I»m 11 years old. I»m a schoolboy. I live with my parents, my older sister and younger brother.

I have my own room. It»s small but I love it very much. My room is light and cozy. It has a large window and a wide windowsill. I grow flowers on the windowsill and water them 2 times (twice) a week. The room has a double-deck bed, a small TV, a wardrobe, a desk, a computer (laptop), a huge toy box.

When I come home from school I sit down at my desk and do my homework. Then I play computer games and search the Internet for almost 2 hours.

Sometimes I invite friends. We watch good movies in my room.

I should clean my room every weekend. My mother controls my work. If she sees some dust, she asks me to clean the room again.

Every morning I make my bed, put school textbooks into my bag, search the news on the Internet, have breakfast, get ready to school and leave.

I love my room cos it is quiet, beautiful, comfortable.

Моя комната

Есть ли у тебя твоя комната? Как она выглядит? Она большая или маленькая? Ты любишь свою комнату?

Меня зовут Александр, мне 11 лет. Я учусь в школе. Я живу вместе с родителями, старшей сестрой и младшим братом.

У меня есть своя комната. Она небольшая, но я очень люблю ее. Моя комната светлая, уютная. В комнате есть одно большое окно и широкий подоконник. Я выращиваю цветы на подоконнике и поливаю их 2 раза в неделю. В комнате есть двухъярусная кровать, маленький телевизор, шкаф, стол, компьютер, огромный ящик для игрушек.

Когда я прихожу из школы, я сажусь за свой стол и делаю уроки. Потом я играю на компьютере и провожу в Интернете почти 2 часа.

Иногда я приглашаю друзей. Мы смотрим хорошие фильмы в моей комнате.

Каждую субботу или в воскресенье я должен убирать ее. Моя мама проверяет работу. Если она видит пыль, она просит меня убрать в комнате еще раз.

Каждое утро я заправляю кровать, выкладываю учебники в портфель, одеваюсь, смотрю новости в интернете, завтракаю и иду в школу.

Я очень люблю свою комнату, она тихая, красивая и уютная.

Здравствуйте, уважаемые читатели. Как вы думаете, зачем мы в школе писали столько сочинений? Неужели учителю настолько интересно, как вы провели лето?! На самом деле написание сочинений — это не только творчество, но и развитие речи. Описание комнаты на английском языке также поможет вам не только проявить ваши творческие навыки, но и существенно обогатить лексический запас и разовьет навыки связной английской речи. Описание интерьера на английском Научившись описывать свое жилье по-английски, вы заметите, что ваш словарный запас незаметно станет существенно больше. В частности, вы выучите очень много конкретных существительных, перечисляя предметы, находящиеся в комнате. Также не забывайте, что при описании используется большое количество прилагательных, характеризующие предметы с различных точек зрения.

Таким образом, вы лишний раз потренируете и проверите свои грамматические познания. Сможете выявить пробелы и недочеты в своих знаниях, чтобы затем исправить их. Поэтому к подобной работе над сочинениями и текстом на всевозможные тематики стоит относиться со всей долей серьезности, проявляя все свои умения и навыки. Даже если у вас не сразу получится все верно сделать, все равно продолжайте.

Учим части интерьера на английском Задача описания интерьера состоит в том, чтобы собеседник или читатель мог представить, описываемое вами, помещение, будто он видит его сам. Поэтому очень важно не упустить важные детали, чтобы картина представлялась полной. А для этого необходимо придерживаться неких правил изложения:

• Во-первых, нужно сказать, где вы живете (город, деревня, Лондон, Москва) и в каком типе жилья (многоквартирный дом, частный дом, ранчо)
• Во-вторых, необходимо проиллюстрировать некоторые общие сведения о помещении в целом (большой дом, маленькая квартира, двухэтажный коттедж, в доме 3 комнаты)
• После этого можно переходить описанию непосредственно одной из комнат (прихожая, спальня, кухня)
• Для начала, охарактеризуйте ее в целом — относительные размеры (большая, маленькая), архитектурные особенности (форма и количество окон, потолки), общее впечатления (светлая, солнечная)
• Опишите отделку — цветовую гамму стен, потолков, пола, расскажите об освещении — бра, люстры, торшеры
• Переходите к обрисовке мебели — ее расположению, форме, внешнего вида, цвета и функциональном назначении (У правой стены стоит раскладная софа, обитая бархатом. Ее мы используем, когда у нас остаются ночевать гости)
• Расскажите о бытовой технике, которая тоже является частью интерьера — компьютер, видео проигрыватель, телевизор, стиральная машина
• О текстильном оформлении также не забудьте упомянуть — декоративные подушки, шторы, покрывала, драпировка.
• Укажите другие элементы декора — картины, статуэтки, оригами, фотографии и т. д.

Обязательно нужно завершить текст итоговым предложением типа «Мне очень нравится проводить время в гостиной!» или «Моя комната — самая уютная и красивая!»

Как описать комнату на английском?

Перед написанием эссе рекомендую вам еще раз повторить тему про английские предлоги . Особенно обратите внимание на предлоги места, так как вам придется часто их использовать. Также вам часто будет встречаться конструкция «there is/ there are
», поэтому местоимения повторить также будет не лишним. Кроме того, вспомните правила построения английских предложений . Все это вам очень пригодиться.

Ну, а теперь с чистой совестью и позитивным настроением приступайте к описанию помещения на английском языке, следуя вышеизложенному плану и правилам.

Прежде всего, указываем, где мы живем: в большом городе — city,
в маленьком городке — town, в деревне — village,
можно упомянуть о местоположении. После описываем тип жилья. Здесь в английском используются различные названия для каждого типа:

• Небоскреб — skyscraper
• Многоквартирное жилье — block of flats/apartment building
• Дом для одной семьи — detached house
• Двухквартирный дом с отдельными входами — semi-detached house
• Двухэтажный дом на две семьи — duplex
• Особняк — mansion
• Дом за городом — cottage
• Дача — vacation house
• Этаж — floors

Пример:
I live in a small flat in London. It’s close to the university. My flat is very quiet. My flat is on the 5 floor. There are 2 rooms in my flat. (Я живу в маленькой квартире в Лондоне. Она находится рядом с университетом. Здесь очень тихо. Моя квартира находится на 5 этаже. В моей квартире 2 комнаты
). Как описать дом на английском? Теперь можно начать описывать каждую комнату в отдельности или только одну из них:

• Прихожая, коридор — hall
• Гостиная — living room
• Столовая — dining room
• Кухня — kitchen
• Рабочий кабинет — study
• Спальня — bedroom
• Ванная комната — bathroom
• Балкон — balcony

Даем общую характеристику:
There is a big window in the living room, so it’s very light. (В гостиной большое окно, поэтому она очень светлая). И рассказываем о цветовой гамме: Red flowers (красные цветы), beige wall-papers (бежевые обои), white ceiling (белый потолок).

Переходим к обрисовке предметов мебели:

• Диван — sofa
• Журнальный столик — coffee table
• Кровать — bed
• Кресло — armchair
• Книжный шкаф — bookcase
• Прикроватная тумбочка — night table
• Туалетный столик — dresser
• Гардероб — wardrobe
• Обеденный стол — dinner table
• Кухонный гарнитур — cupboards
• Стулья — chairs
• Раковина — sink
• Унитаз — toilet

Пример:
There is a wardrobe, a desk in my room. There aren’t any chairs, but there is a big red sofa. (В моей комнате есть гардероб, письменный стол. Стульев нет, но есть большой красный диван).

Бытовая техника — это важная часть интерьера, а иногда и основополагающая, если речь идет о кухне. Поэтому о ней нужно обязательно рассказать в тексте:

• Техника — appliances
• Телевизор — TV-set
• Компьютер — computer
• Холодильник — fridge
• Микроволновка — microwave oven
• Плита — stove/cooker
• Посудомоечная машина — dishwasher
• Стиральная машина — washing machine
• Пылесос — vacuum cleaner

Ближе к концу, начните рассказывать об элементах декора:

• Картина — picture
• Занавеска — curtain
• Часы — clock
• Ковер — carpet
• Зеркало — mirror
• Ваза — vase
• Фотографии — photos
• Полка — shelf

Пример текста:
There are some shelves and clock on the wall. There’s a vase on the shelf. There are some pictures and photos on the wall. (На стене есть несколько полок и часы. На полке стоит ваза. На стене висят картины и фотографии).

Если вы сложите все примеры, которые я привела, то у вас уже получится небольшой текст сочинения-описания интерьера. А запомнив все слова, которые я привела, ваша лексика существенно увеличится. Пытайтесь писать сочинения — описания или повествования и на другие темы. Так вы быстро освоите много новых английских слов и фраз.

Our living-room

I want to tell you about my favorite room in our flat. That is our living-room. It’s large and light. There is a big window in it. There is not much furniture in our living-room. We have no armchairs, no wall-unit in the living-room because they take too much space. And there are no drapes on the window, only net curtain and jalousie.

I like our cream-colored wallpaper. On the left there is a sofa with the small bright cushions. On the right there is a tea-table. We usually have tea there on weekend while talking or watching TV. By the way, we have the big TV-set in front of the sofa and modern stereo-system in the corner. My father likes to listen to soft relaxing music after work.

There’s a long wooden bookshelf with many interesting classic and modern books on it. We have a big painting with a nice summer landscape above the sofa and some gig interesting photos of our family on the other walls. There is a thick warm carpet on the floor and a beautiful cut-glass chandelier on the ceiling. So that the living-room don’t look empty and not cosy there are two funny big toy dogs and several pots with beautiful green flowers. My mother likes them very much, so do I.

Our living-room is the place for rest and communication. It’s specious and comfortable. We all enjoy spending time there.

Перевод: Описание комнаты — наша гостиная

Я хочу рассказать о моей любимой комнате в нашей квартире. Это гостиная. Она большая и светлая. В ней есть большое окно. В гостиной немного мебели. Нет кресел, стенки в гостиной, потому что они занимают слишком много пространства. А на окнах нет портьер, только гардины и жалюзи.

Мне нравятся наши кремовые обои. Слева стоит диван с небольшими яркими подушечками. Справа – чайный столик. Мы часто пьем чай в выходные, пока разговариваем или смотрим телевизор. Кстати, у нас есть большой телевизор напротив дивана и современная стереосистема в углу. Мой папа любит слушать спокойную расслабляющую музыку после работы.

У нас есть длинная деревянная книжная полка с множеством интересных классических и современных книг. Над диваном висит красивая картина с летним пейзажем, а на других стенах – интересные фотографии нашей семьи. На полу толстый мягкий ковер, а на потолке красивая хрустальная люстра. Чтоб гостиная не выглядела пустой и неуютной, там есть два забавных игрушечных пса и несколько горшков с красивыми зелеными цветами. Маме они очень нравятся, и мне тоже.

Упражнение (вводное).
Повторите тему . Прочитайте и переведите описание комнаты на английском язык.

I have my own room. There is … thick red … carpet in my … room. … carpet is on … floor in … front of … sofa. My … writing table is near … window. On … windowsill there is … fine … vase with … lovely … flowers. I have no… piano in my… room. There is … guitar on … chair in … corner. I like to play … guitar in … evenings.. You can see … nice … coffee table in … middle of … room to … right of … door. It is … black. There are … lot of magazines on … table. There are … beautiful pictures on … walls. What … cozy room I have!

Продолжайте изучать лексику по теме «Furniture. Interior»

Английские слова по теме «Furniture. Мебель» (для описания комнаты)

Слова, выделенные жирным шрифтом
, необходимо знать начинающим.

1. coffee table — журнальный столик
2. carpet
   — ковер
3. floor
   — пол
4. armchair
   — кресло
5. end table — приставной столик (к дивану)
6. lamp
   — лампа
7. lampshade — абажур
8. window
   — окно
9. curtains
   — занавески
10. sofa
    — диван
11. pillow
    — подушка
12. ceiling
    — потолок
13. wall
    — стена
14. wall unit — стенка (мебельный гарнитур)
15. TV set
    — телевизор
16. video cassette recorder — видеомагнитофон
17. stereo system — музыкальный центр
18. speaker — колонка
19. love-seat — диванчик на двоих
20. plant
    — растение
21. painting
    — картина
22. frame — рама
23. mantelpiece — каминная полка
24. fireplace
    — камин
25. fireplace screen — каминный экран
26. photograph
    — фотография
27. bookcase
    — книжный шкаф

Полный список слов по теме «Interior. Furniture» СКОРО

Описание комнаты на английском языке для начинающих. Задание

Задание 1 (вводное).
Попробуйте составить описание комнаты на английском языке
на картинке ниже, используя и

Задание 2.
Ответьте на вопросы по картинке.

1. What is there between the love-seat and the bookcase?
2. What is there on the bookcase?
3. What is there in the right hand cober of the room?
4. What is there at the back of the room?
5. What is there in the wall unit?
6. What is there above the fireplace?
7. What is there on the floor in front of the sofa?
8. What is there on the carpet?
9. What is there next to the sofa?
10. What is there on the sofa?

1. Where is the sofa?
2. Where is the love-seat?
3. Where is the TV set?
4. Where is the fireplace?
5. Where is the painting?
6. Where are the books?
7. Where is the bookcase?
8. Where is the endtable?
9. Where is the coffee table?
10. Where is the pot plant?

Задание 3.
Опишите предметы мебели в комнате на английском языке.

ОБРАЗЕЦ. There is a cosy big green
sofa near the window.

Задание 4.
Опишите предметы мебели в своей комнате на английском языке.

Задание 5.
Опишите еще раз комнату на картинке. Сравните вводное описание описанием, которое получилось на этот раз.

Задание 6.
Составьте подробное описание своей комнаты на английском языке.